mandag den 29. juni 2009

Godt begyndt - er halvt fuldendt!

Mange ledere viger tilbage fra den meget systematiske og konkrete kompetenceudvikling. Man mangler måske redskaber, et klart sprog eller en entydig ledestjerne i dette arbejde.

Det er en stor skam, for man kommer til at unddrage sig et fantastisk værdifuldt løft af både den enkelte medarbejder - og hele organisationen.

Stephen Covey har to pointer, når man står over for store projekter:


  1. Begynd med slutningen
  2. Gør så det første først!
Begynd med slutningen: Vær klar over, hvad du vil med kompetencekataloget.
Du vil afdække de konkrete kompetencer, som skal være til stede i din afdeling, for at I kan løfte de udfordringer, som er lagt hen til jer. Og for at gøre dette, må du kende de enkeltes kompetencer individuelt - samt de enkeltes potentiale, så du kan vide, hvor der er basis for at drøfte mulig udvikling.

Gør så det første først! Ja, her er redskabet til at komme godt i gang: http://www.musskema.dk/ med kompetencekataloget elektronisk. Og her er både den individuelle og kollektive vinkel, og det synliggøres i et grafisk spindelvæv.

Her kan du se et konkret eksempel fra en kunde på, hvordan man her har arbejdet helt praktisk med både de faglige og personlige kompetencer:
http://www.musskema.dk/baggrund-og-gode-raad-om-mus/kompetence-udvikling/kompetencekatalog---i-praksis.aspx

Der er forår i vente, hvor man så konkret tager fat. Selv i sommerens varme! :-)

God vind!

Med sol og megen glæde

Poul L.